Programme resumido de francés II

María Elena Valencia Bustamante. Profesora de Francés

PROGRAMA ACADÉMICO:    FRANCÉS I I

Módulo 1

OBJETIVOS DE DESARROLLO

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

-          Indicar la hora y los horarios.

-          Proponer / Aceptar / Rechazar una invitación

-          Hablar de sus obligaciones y deberes

-          Entablar una conversación telefónica

-          Fijar una cita.

-          Referirse a las acciones rutinarias

-          Expresar opiniones

-          Caracterizar a alguien por su comportamiento y su forma de ser

-          Hablar de sur habilidades y capacidades

-          Comprender y redactar un aviso en un sitio web de encuentros

-          Referirse a situaciones del pasado

-          Planear y realizar proyectos.

COMPONENTES LINGÜÍSTICOS

Gramaticales

-          Diferentes fórmulas para preguntar y decir la hora

-          Estructura de frases con los verbos modales

-          El verbo defectivo falloir. Expresión Il faut

-          El pronombre On (valores y registros de lengua).

-          Frases interrogativas para  preguntar por alguien y solicitar algo telefónicamente

-          Valor habitual del presente del indicativo.

-          Presente continuo (être en train de)

-          Indicativo presente de los verbos pronominales

-          Género y número de adjetivos calificativos

-          Pasado reciente

-          Pasado compuesto (passé composé) con los auxiliares avoir y être

-          Futuro próximo

-          Futuro simple.

Lexicales

-          Vocabulario para expresar la hora y la fracción

-          Verbos modales (pouvoir, vouloir, devoir, savoir)

-          Precisiones léxicas en torno a los lugares de encuentro (marcadores espaciales)

-          Variantes léxicas para entablar conversaciones telefónicas

-          Verbos y adverbios para expresar actividades habituales

-          Verbos pronominales relacionados con actividades cotidianas

-          Adjetivos calificativos y adverbios de matiz

-          Verbos que forman su pasado compuesto con el auxiliar Avoir

-          Verbos que forman su pasado compuesto con el auxiliar Être

-          Marcadores temporales en pasado y futuro

-          Vocabulario de actividades deportivas y artísticas.

-          Fórmulas propias del registro familiar para fijar una cita.

Fonéticos

-          Discriminación de los sonidos nasales

-          Marcas orales de género

-          La “e” caduca

-          Variantes entonativas: aceptación, rechazo, entusiasmo, duda, persuasión

Interculturales

-          Actividades cotidianas y horarios. Puntualidad y cultura

-          Análisis e interpretación de comportamientos y actitudes

-          Asignación de los oficios domésticos y distribución de responsabilidad en los hogares según el país y la clase social.

-          Encuentros diversos en la web (centros de interés, afinidades, búsqueda de pareja y de amigos)

Módulo 2

OBJETIVOS DE DESARROLLO

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

-          Expresar gustos y preferencias en torno a la moda

-          Escoger y comprar artículos de uso personal, para el hogar,  regalos…

-          Hablar de sus preferencias alimenticias

-          Describir hábitos de consumo de alimentos

-          Cuantificar

-          Comparar

-          Realizar una valoración positiva o negativa

-          Escoger y comprar los insumos necesarios en la actividad gastronómica

-          Preparar diferentes menús

-          Escoger y ordenar un plato en un restaurante

-          Evocar recuerdos

-          Comparar situaciones en el presente y en el pasado

-          Describir cambios y transformaciones en el tiempo

-          Contar una historia ordenando cronológicamente los hechos.

COMPONENTES LINGÜÍSTICOS

Gramaticales

-          Verbos relacionados con la actividad comercial y el consumo de alimentos

-          El complemento directo y sus pronombres.

-          Estructuras para aconsejar y aportar un concepto o una crítica

-          El  complemento indirecto y sus pronombres

-          Pronombres relativos (qui / que)

-          La noción de una parte o la totalidad. Cantidades contables y no contables

-          Adverbios de cantidad 

-          Pronombre en para remplazar cantidades

-          Expresión de cantidades restantes (encore) y  faltantes  (ne…plus – ne…que)

-          Estructura de frases comparativas y superlativas

-          Imperfecto del indicativo

-          Pluscuamperfecto

-          Concordancia de los tiempos en pasado

-          Concordancia del participio pasado con el verbo Avoir

Lexicales

-          Verbos propios para escoger, comprar, vender y consumir productos

-          Vocabulario del vestuario y la moda

-          Productos alimenticios

-          Vocabulario gastronómico

-          Expresiones apreciativas relacionadas con los alimentos

-          Pesos y medidas

-          Artículos partitivos

-          Expresiones de cuantificación

-          Comparativos de igualdad, superioridad, inferioridad. Superlativos

-          Expresiones para escoger, solicitar precisiones y ordenar en un restaurante

-          Adverbios y expresiones adverbiales que marcan el paso del tiempo

-          Vocabulario de viajes

-          Vocabulario comparativo de situaciones pasadas y presentes

Fonéticas

-          Discriminación de sonidos  [b] / [v]

-          Distinción imperfecto / passé composé

-          Entonación de valoraciones negativas y positivas

-          Entonación de la recomendación y del consejo

-          Curva entonativa en frases cuantitativas con el pronombre en

Interculturales

La gastronomía francesa y las diferentes gastronomías regionales

Evocación de lugares,  transformaciones y hechos históricos.